ENTRE O EXCESSO E A CONCISÃO: OS ESTILOS DE SARAMAGO E CARDOSO PIRES

Estudo Bibliométrico da Produção Científica de Gerenciamento de Riscos entre os Anos de 2000 e 2012

Alinhamento estratégico entre os planos de negócio e de tecnologia de informação: um modelo operacional para a implementação

Strategic alignment, combined to strategic planning, is an important management tool. For this reason new approaches to strategic alignment promotion could help high-level management decisions and affect the organizational performance. This study of exploratory nature aims to develop an operational model of strategic alignment between business strategies and goals and information technology str...

Dinamica fluvial do rio Amazonas entre Manaus e Itacoatiara com o uso de imagens de satelite

The Amazon river is subject to major geomorphological changes between the hydrologic periods of flood and dry. Such changes can be mapped and detected by remote sensing techniques. In this context, this research had as objective to evaluate the dynamics of this great fluvial system, in the stretch between the cities of Manaus and Itacoatiara, in the period of 20 years. The results showed the pr...

Conhecimento Compartilhado e a Relação Entre Recursos de TI, Alinhamento Operacional e Desempenho de Processos

Esta pesquisa investiga os efeitos do conhecimento compartilhado entre as áreas de TI e de negócios, e dos recursos e capacidades de TI no alinhamento operacional entre estas áreas e, consequentemente, no desempenho de processos de negócio. O estudo se baseia em dados coletados junto às áreas de TI e de retagurada (Back Office) de 36 empresas do Rio de Janeiro, que atuam em diferentes setores. ...

Oficina de Análise de Requisitos e IHC baseada em estilos de aprendizagem

RESUMO Este artigo apresenta o desenvolvimento de um curso prático de Interação Humano-Computador, integrado ao estudo de Engenharia de Requisitos, em uma universidade chilena. A disciplina tem como objetivo explorar as relações interdisciplinares entre as duas áreas, mostrando como elas podem ser complementares. Propõe-se a identificação dos estilos de aprendizagem dos alunos como uma estratég...